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首先,https://doi.org/10.1038/s41380-026-03517-3
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其次,南方周末:针对老师,现在有什么新的评价体系?
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第三,澳大利亚在师范教育中开设全面性教育必修课,实施职前一体化培养,通过体验式学习和实践评估,显著提升教师专业能力与教学自信。这些都值得国内借鉴。
此外,南方周末:为什么把性教育作为一门长期、系统的独立课程很重要?,详情可参考新收录的资料
最后,陈伟志:体育教育不是“散养”,不是让学生自由活动就万事大吉。所谓高质量,要求体育课必须有强度、有密度、有技能、有乐趣,让学生真正动起来、跑起来。比如,大课间活动不能“一刀切”地跑操,而要内容丰富、形式多样,让学生掌握1—2项终身受益的活动。
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